三言两语（26）

请见证某些“哲学家”煞笔、蠢货“智慧、真理、原则”类无端干扰、对正经理论“伊索寓言……”文写作的破坏作用吧。作为典型例证，道理证一个而已知“同类”全部、所有。

（注：与正文处连接点可见正文，是为正文可能出现的节外生枝问题在此作补充解释。）
有人会问：那一人之下万人之上的（例如）丞相呢？我前面已有铺垫把这个问题早就剔除了。
哲学简直就是个破烂货，像旧城改造。如果没有这个烂摊子，在一张白纸上建设，就没有这些乱七八糟的破事要收拾了。
什么叫原则（包括真知、真理类）？原则是确定理论基础，用于解决基本问题规则的基础理论知识。一当其起到规则作用把“权限”内问题解决了，就该“偃旗息鼓”，再也没有“露面”的必要。只有外行会把“拿着鸡毛当令箭”，到外宣扬自己“学识”多么“渊博”，唯恐天下没人知道。但在行家看来，只不过是不学无术的蠢货“马脚泄露”。
原则是理论的成果？道理就像小学生已通过学习，掌握了为数不多的几个单词，然后在见到“马”之后，有蠢货跑来胡说：小朋友，这不是知识。然后强拉着别人到动物园，指着马说：这就是知识；这才是知识。煞笔！蠢货！还想害人“误人子弟”。
说的就是这个道理。且因为“煞笔、蠢货”的破烂货干扰，我多费了上述多少（收拾烂摊子）口舌？
内行之间交流，根本无须如此费解，大家心中有数都不用解释的。一解释就画蛇添足，露出外行马脚。
在规则的知识和理解上，我们先追求“准则”，我已曾点明“这是基础理论成功”专业学问“标配”。相对“原则”的理论知识而言，这才是有意识理论“成果”高一级（即学问专业）规则的准确理论知识。同理，“法则”的理论知识是（理学）进入系统科学（学问）阶段的标志，因此我曾简单用“标配”的专业术语解说。
在理学的专业理论知识“应用、解决”场合内的大量问题，其实就是处理“哲学烂货”遗留下的烂摊子，先要把破烂货处理干净，然后再“重新建设”，方能成就理学正经的基础科学智慧学问。在之前只能稍为向人类指点一下，讲淸什么才是真正科学的理学学问。
现在已经用理学“系统科学理论”简单正名，内容也有大量信息的天机泄露；但现在要理解这些尖端的科学学术问题，实在为时尚早，尚有大量一知半解、似是而非的哲学烂污要处理，工程量十分之大“决不是一点点”。道理就像一个庞大的旧城改造，这次改造对象好比是一整座“一流大城市”，旧城改造与（例如深圳）新城市建造，危害之烈真是令人发指；却因为是必须面对的事情，只能无可奈何面对现实。但总想稍稍发泄心中的点点愤怒之意而已。
经验还可用任何收徒事例。任何专业的导师，都不愿收任何一个自称为“自学成才”的徒弟。道理是（比如）舞蹈学院招生，就是招生对象原来的舞蹈资质如何出类拔萃，但已经自学而完全废了。若硬要教授、培养，不知要多费多少时间、心血、精力，然再想造就一个一流人才，已是痴心妄想。
这就是我原来研究哲学，然后完全改为研究、传承易学的原因和道理。这里顺带着作出解释，似乎是出乎预料的额外收成了。